Enseigner l’histoire à l’école

Guerre de Corée« Pourquoi Kim Jung-un est-il fou? » me demandait récemment un enfant : Oui, comment peut-on être nord-Coréen ? A lire les media nationaux, la population nord-coréenne est une population d’aliénés vivant sous l’égide d’un fou. Il existe ainsi des populations non-humaines qui ont à leur tête des ennemis du genre humain : les Russes, les Iraniens, les Nord-Coréens… Lire la suite

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A quoi sert l’Éducation aux media et à l’information?

Education aux media et à l'information

Depuis les attentats de Charlie Hebdo, de l’Hyper Cacher et de Montrouge en 2015, la presse s’est  massivement fait l’écho d’une discipline l’EMI, Éducation aux Media et à l’information, pour lutter contre ceux qui  « n’étaient pas Charlie. »
Rappelez-vous, la ministre de l’Éducation Nationale de l’époque se plaignit de ce que les élèves posaient trop de questions :  « Même là où il n’y a pas eu d’incidents, il y a eu de trop nombreux questionnements de la part des élèves. Et nous avons tous entendu les « Oui je soutiens Charlie, mais », les « deux poids, deux mesures », les « pourquoi défendre la liberté d’expression ici et pas là ? » Ces questions nous sont insupportables, surtout lorsqu’on les entend à l’école, qui est chargée de transmettre des valeurs »(1). Lire la suite